英语创新作文大赛 (篇1)：
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先感谢校领导能给我们提供这样一个机会,来参加我们金钥匙物流有限公司组织的xx年英语创新大赛。我是选手xx。本次的比赛分为两个部分:小车风采秀、终极赛。在这两个比赛中,评委老师经过简单的分工,将四个选手分为了三个小组,他们分别是:一号组、二号组、三号组,来见证这场比赛的实力。
这次比赛的第一个环节,便是王者三雄一决。比赛之前,先进行了简单的测试,接着便开始了激烈的竞争。这次的冠军非精英组莫属了,在第三局,也是最激烈的时刻,选手们在比分落后的情况下,在比赛中越战越勇。终于,在决赛中,他们俩化敌为友,互相竞争。每个人都全力以赴,赢得了最终的胜利。
决赛第二轮的决赛,当然是精英组了,这次的冠军非精英组莫属了,这次的冠军非精英组莫属了,选手们在比分落后的情况下,在比赛中越战越勇,赢得了最终的胜利。通过这次比赛,我学会了许多知识,也明白了只要我们付出努力,就一定能收获成功。在今后的学习中,我要时刻牢记“细节决定成败”这个道理,努力做好每一件小事,只有这样,我们才能在学习中、生活中取得更大的成功。
英语创新作文大赛 (篇2)：
在2019年5月18日,是我妈妈的生日,在这里,我祝她生日快乐。妈妈,我知道您很想知道我想说什么,今天是我的生日,我能不能亲手给您庆祝生日?我给您写的是一封信。
我是一名刚刚升入四年级的小学生,我一直很喜欢英语。爸爸是一位军人,妈妈是一位教师。自从爸爸被调到南宁去,我就一直盼望着暑假的到来。妈妈是一位老师,虽然她很严厉,但她对我的学习非常的关心。
今天,我要给您写信,想对您说一些心里话。我想让您知道:我虽然学习很努力,但有时还会有一点小差错。比如说有一次,我把您刚给我的小橡皮放在了地上,写作业的时候不小心把它摔在地上。您一看见了,就把它捡起来,用小手把它擦干净。还有一次,我把你刚给我的小铅笔头也打碎了。这都是因为我不细心。
我以后一定改掉这个坏毛病,不在让您为我操心。现在,我要做个勤奋的好学生,让您为我骄傲。现在,我每天要抽出20分钟的时间到新华书店去买一本书,再从学校拿回家,这样我就可以在家里自由阅读了。妈妈,您每天晚上都要检查我的作业,妈妈,我现在能做到吗?
最后,我祝您生日快乐,越活越年轻。
英语创新作文大赛 (篇3)：
今天下午我的英语小比赛中,我很荣幸的代表学校参加了比赛。
下午两点,我们来到多功能厅进行了比赛,由于离比赛还有两个小时,我和其他两位同学当评委,王老师就是选手,还有和我一起报名的队员,所以我有点紧张。到我们上场了,我的心“怦怦”直跳,我赶紧走到老师和其他同学身边,当时我还有点紧张,想:我会不会忘词了呢?有没有跳错呀?心里还在想:我会不会得倒数第一名呢?我在心里一遍又一遍的问自己。我又望了望其他同学,大家一个个脸上都充满着紧张。这时我听到同学们的加油声,我便更加的紧张了,当我回过神来,轮到我上去的时候,我心里一下子就平静了下来,我的心里还想:不能辜负老师和同学们对我的期望。下台后,我感觉整个人都轻松了许多。我感觉我的心情比上次更好了,感到更有信心了。
通过这次比赛,我真正体会到了,只要勇敢地去尝试,就一定会成功。
英语创新作文大赛 (篇4)：
一年一度的英语活动又拉开了序幕。今天上午,在学校老师和同学们的精心策划下,三下五除二地从学校里飞奔出来,飞奔向二楼的多媒体教室,这里可真是人声鼎沸,看样子,英语活动又要开始了!
我们一走进多媒体教室,就看见许多班级已经整装待发,我连忙拿出英语书,“找一找我能和你们一起复习一下新课,你们要干什么呀?”“这个呀,我早就听同学们说过了,英语比赛重在参与嘛。”我们班的同学异口同声地说道。
比赛开始了,我们朗诵了英语课文《我爱我的祖国》,随着音乐的响起,我们流畅地背完了,然后就开始了“技能大比拼”。
因为有了紧张的练习,有了充足的准备,我也做了充分的准备。我首先将稿子读了一遍,然后在脑子里想像了一下这次比赛的规则:每一个单词前要先记5个单词,每个单词后要写4个中文。最后才能轮到我们自己动手做,同时要说出自己想说的单词。
终于到了公布成绩的时候了,我以九十八分的成绩获得了第一名。虽然成绩并不高,但是,我已经感觉到了我的英语水平有了很大的提高,希望下一次的英语活动能再接再厉!
这次活动,不但让我感受到了英语的魅力,也让我的英语水平提高了一大截,感谢老师给我们这次机会!
英语创新作文大赛 (篇5)：
一、准备
以阅读材料和语法材料为题材的英语作文题目
二、时间
记住:
英语作文题目要具有中文写作的特点,即:对你所要写的文章进行语言概括、运用语法结构、形象生动的形象、生动的文字形象、语言生动、语言简练。要以明确的英语写作目标为导向,认真分析、总结,不要以客观、虚假的语势,或单纯的问答、应答为理由。
三、题材
从一般的材料和角度写一篇或两种材料的。要结合自己对英语写作的亲身体会和感悟,选择不同的材料。
四、文体
可适当增加一些具有“以小见大”特色的文体。比如不少同学可以在作文的标题上写:
Family、Myfriends、Mygrandma、Mysister、Mother、Myhomework、Mygrandma、andmymother、Frenmother、Imother、Imother、Iamsome、is a computer on the game over。
注意:
要通过这些体裁写出一篇与此作文的主题相关的文章,必须在拟好开头后,才能照着文体的要求来选材,但不能将题目本身强加给你的“写作对象”,如果题目本身是想显示你的写作水平的话,那么就应该向你的同学呼吁,或是在提示你,力求把你的作文得到观众的认可。
五、联想与拟题
写一篇好的英语作文,应注意以下几点:
1.词汇:要正确使用英语进行词汇的正确使用。
2.语句:要运用富有哲理性的语句。
3.在所选的材料上,要力求写出让人读来觉得亲切的一些句子。
4.语态:一定要体现出语言的优美、幽默风趣。